白癜风的病因 http://pf.39.net/bdfzj/131204/4302747.html近日，教育部办公厅
公布年度
网络学习空间应用普及活动
优秀区域和优秀学校名单
我省入选优秀区域和优秀学校总数与山西省
并列全国第一
本次活动由教育部主办，在各地各校自主申报的基础上，经各级教育行*部门遴选推荐、材料评审、视频答辩、上网公示等环节，全国共评选出34个优秀区域、个优秀学校。
海盐县实验小学教育集团位列榜中。
我省13所学校入选优秀学校
东阳市横店小学教育集团
浦江县杭坪镇中心小学
长兴县职业技术教育中心学校
庆元县职业高级中学
义乌市保联小学
绍兴市柯桥区湖塘中心小学
玉环市环山小学
宁波国家高新区信懋小学
海盐县实验小学教育集团
丽水第二高级中学
建德市实验小学
衢州市柯城区礼贤小学
长兴县太湖图影小学
20年前,海盐县实小集团就被评为全国现代教育技术实验学校，10年前，学校校园网站被评为浙江省一等奖，校内办公平台“实小博客”被评为全国一等奖，学校先后被授予首批全国现代教育技术实验学校、浙江省数字校园示范校、嘉兴市首批智慧校园示范建设学校等荣誉称号。集团在推进信息化促进教学创新方面，投入了大量的人力和物力，着力打造一支信息技术业务精良的师资队伍。
为了科学推进网络学习空间建设，学校成立了以校长为组长的网络学习空间应用工作推进领导小组，实行“一把手”责任制；制定空间应用规划，有明确的目标和详实的实施方案。并成立了“网络学习空间应用”研修小组，由副校长张晓东老师组织全校的青年骨干教师研修班成员参与，开展网络学习空间的规划与项目研究。由周叶毅主任带领的信息技术教师团队，对网络学习空间建设及项目的实施进行技术支持与保障。
以学校网络学习空间“一站式”服务应用为基点，不断整合各方资源，搭建出融互动、交流、共享、评价、管理等诸多特点为一体的全新服务平台，实现学校管理、教育教学、教学研究、学生展示等方面的深度数字化。通过实践，并借助课题研究，积累网络学习空间深度服务与建设资源配置、应用规划、平台搭建、策略创新等方面的经验，总结提炼出深度服务型网络学习空间的建设策略，为师生网络学习的深入开展做出贡献。
答辩当日，何校长以《打造深度服务型网络空间创新智慧信息化学习路径》为主题，围绕空间应用基础（应用规划、空间功能、配套条件、开通率）、空间创新应用（教学模式创新、学习方式创新、管理评价创新、教师专业发展、其他应用案例创新）、空间应用保障（制度保障、人员保障、安全保障）、空间社会影响（经验推广、教研成果、其他社会影响）展开，通过活动照片的呈现、学生空间与教师空间的演示、各类数据的统计等方式，对学校近几年在网络空间建设及学生利用空间学习的情况进行了较为详细的介绍，获得了专家和评委的一致好评！
何金林校长表示，学校将再接再厉，不断完善学校网络学习空间的各项方案计划，在创新网络学习空间建设与应用模式上发力，在提高教师网络信息教学能力上做好文章，促进教学方式与学习方式变革，提高教育教学质量，为学生快乐成长助力。
来源：教育之江、实验小学教育集团
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
