为进一步强化高中教师研究高考意识，提升高中教师专业技能和执教水平，10月15日上午，市教育局组织开展年高中教师业务能力考试，全市余名教师参加了本次考试，以最好的方式、最佳的状态喜迎十九大。
为不影响学校正常教育教学秩序，本次考试安排在周末进行，一起来看看高中教师业务能力考试有些什么内容？
考试时间
语文学科（9：00—11：30）
数学、英语学科（9：00-11：00）
其他学科（9：00-10：30）
参加人员
全市高三高考学科任课教师
（男55周岁以上，女50周岁以上自愿参加）
高中教龄不足五年，未曾任教过高三的青年教师
考试内容
新课标，新高考考纲
教育教学理论和学科知识和技能
近两年高考真题、模拟题等
组织形式
为保证考试的公正公平，从命题、监考到阅卷，以对待高考的严肃性与严谨性来组织。
研究，对于新高考、对于学生、对于教师发展的重要性是不言而喻的，市教育局历年来坚持开展“高考研究月”这项工作，高三教师业务能力考试则作为高考研究月中的重要组成部分。高考研究月，以学习（《指导意见》、《新高考方案》、《考试说明》）和研究（高考试卷及其特点、试题评析）为主题，活动内容包含个人钻研、备课组交流活动、新老高三备课组的复习经验传承会、全市性高三复习研讨会、高考对策研究小组活动、高三教师业务能力考试。
今年的高三教师业务能力考试与往年有诸多不同：
?组织，本次活动由市教育局组织，教育工会、普教科、教研室多部门参与，校长带队，统一考场集中考试；
?命题，往年由我市高中教研员自行命题改成外聘专家命题；
?监考，完全参照高考监考标准执行，高中教研员回避监考，单人单桌，两人监考，使用屏蔽仪；
?巡查，教育局领导分批进行巡查；
?阅卷，采用全封闭式流水阅卷；
?评价，本次参加业务考试成绩将作为全市高三教师、高一高二青年教师专业知识比武活动的依据，按高三教师、高一高二青年教师两个序列分别评奖。
作为这样一次过程性的测试，更多的是激励教师学习业务知识的热情，形成教育系统学习研究的良好氛围，引导教师发现自身不足并能进行及时修补的一条路径。喜迎十九大，全面提升建德教育教学质量，我们在创新中砥砺前行。
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